Company News About Comment les écoles peuvent utiliser les technologies numériques pour avoir un impact
Alors que le COVID-19 a commencéune révolution numérique dans les salles de classe, l'Australie a encore de quoi se développer en matière d'éducation axée sur la technologie.
Cependant, certaines écoles de pionniers démontrent quequand il est utilisé correctement, la technologie numérique peut améliorer considérablement les résultats d'apprentissage des élèves, en les inspirant et en les motivant bien au-delà des contraintes de la salle de classe.
Phil Gaut, directeur principal de l'affichage et de la mémoire de marque, Samsung Electronics Australie,a vu cela de première main.
Il dit que depuis la pandémie de Covid-19, les écoles à travers l'Australie ont intégré la technologie dans leurs salles de classe à un rythme record.Malgré cette transformation numérique généralisée de l'éducation, les résultats positifs de l'apprentissage dépendent de la présence du bon type de technologie en classe.
Il n'est pas un secret que les élèves apprennent mieux lorsqu'ils peuvent collaborer et s'engager avec leurs pairs et leurs enseignants.mais améliore cette expérience pour créer un environnement d'apprentissage attrayantGaut a dit à l'éducateur.
¢Les responsables scolaires et les décideurs clés ne doivent pas rester complaisants en ce qui concerne l'évolution de la technologie utilisée par leur école.Les élèves ont besoin de plus d'outils interactifs pour se sentir apprenants à mesure que les programmes évoluent vers une offre plus numérique.??
Gaut said school leaders must look for tools that not only captivate student’s but also integrate with leading learning platforms and collaborative tools to provide what feels like a “hands on” experience through a digital medium.
De son côté, Samsung offre aux écoles la possibilité de mieux connecter leur campus à travers des écrans LED, des téléphones mobiles, des tablettes, des moniteurs et des écrans interactifs.
¢ Nos systèmes et processus se connectent à travers différentes catégories, ce qui permet aux écoles d'intégrer leurs technologies de manière transparente dans leurs campus ¢,et aider les écoles à favoriser l'engagement de la communautéIl a dit.
¢En substance, cela implique de rationaliser tout, des tâches administratives de l'école aux tâches administratives de l'école. operations as well as teaching to optimise the school’s performance – everything from enabling a school to operate all their digital displays from one centrally managed location and push communications out across the campus in real time, les enseignants peuvent afficher le contenu de leur téléphone, de leur écran ou de leur tablette sur les grands écrans de la salle de classe et avoir jusqu'à 50 appareils d'élèves connectés à la fois.
Interrogé sur les exemples les plus puissants d'écoles utilisant la technologie pour avoir un impact en 2023, Gault a déclaré que des solutions telles que des tableaux blancs interactifs ont fait une grande différence dans les salles de classe.
“They don’t just support teachers’ pedagogies — they also help students of all learning styles focus on absorbing the material through a variety of features that recap content and enable seamless collaboration — creating no limits to what can be accomplished in the classroomIl a dit.
Que ce soit pour travailler à travers des activités via un chat vidéo ou pour transcrire des discussions précieuses en temps réel, les écrans interactifs numériques, comme le Flip Pro de Samsung ou l'écran interactif de la carte électronique WACfournissent aux élèves et aux enseignants des moyens plus simples de se connecter, partager des leçons et des devoirs, et mesurer la compréhension dans des environnements d'apprentissage mixtes et en personne.
En se concentrant sur la technologie rapide et simple à utiliser, Samsung a repensé sa gamme d'affichage interactif conçue pour l'éducation,Ainsi, les enseignants peuvent passer à un tout nouveau niveau d'engagement..
¢ Que ce soit par le biais du style d'écriture à la plume sur le papier, ou des outils intégrés tels que des réglages, des prolongateurs, ainsi que des plans de cours et des modèles sur mesure,Les programmes intégrés dans nos écrans interactifs offrent une première offre humaine- Ça, c'est Gaut.
La plus grande opportunité que nous voyons est que les enseignants et les élèves sachent réellement comment utiliser la technologie pour en tirer les avantages.
Gaut a déclaré que Samsung voit de nombreux exemples d'écoles installant des écrans interactifs qui sont alors difficiles à utiliser ou ne s'intègrent pas bien à l'infrastructure existante des écoles.et ils finissent par être utilisés de manière très limitée.
Samsung est fier de sa technologie simple et intuitive et propose désormais une nouvelle gamme de vidéos d'utilisation et un soutien de formation pour les écoles qui achètent leurs écrans interactifs.pour s'assurer qu'ils peuvent s'intégrer dans les cours quotidiens des élèvesIl a dit.
¢À la fin de la journée, ce sont les outils qui permettent une collaboration transparente et qui s'intègrent aux écosystèmes technologiques existants des écoles qui améliorent la collaboration, stimulent la participation et, à leur tour,créer des résultats positifs pour les élèves.??
Gaut a déclaré que l'avenir de l'éducation K-12 est un monde où la technologie et la salle de classe se fondent parfaitement.
L'objectif est d'améliorer la qualité de l'apprentissage et d'améliorer la qualité de l'enseignement.Ce que nous avons vu grâce à notre partenariat avec le Collège Saint JosephIl a dit.
Le collège St Joseph a transformé l'expérience en classe de ses 120 enseignants et 1000 étudiants après avoir équipé son nouveau bâtiment de pointe avec des écrans interactifs Flip de Samsung.qui améliorent l'engagement et la communication numérique dans toute l'école.??
Depuis l'intégration des écrans dans leur programme, l'école a vu une augmentation de l'engagement des élèves, les élèves utilisant activement l'écran pour guider les conversations en classe.
"Les élèves utilisent même l'outil après l'école, car ils s'entraident en utilisant les mêmes méthodes qu'ils ont vu leurs enseignants utiliser à travers l'affichage interactif", a-t-il déclaré.
Pour se préparer à cet avenir, les directeurs doivent investir dans des outils faciles à utiliser qui encouragent et permettent aux élèves d'apprendre et de rester engagés, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de la salle de classe.
Gaut a déclaré que pour y parvenir, les dirigeants doivent être ouverts à l'adoption de méthodes qui vont au-delà de la technologie qu'ils utilisent déjà,et d'expérimenter comment les solutions éducatives peuvent s'intégrer à leur programme existant.
L'ouverture d'esprit et la volonté d'intégrer les nouvelles technologies seront essentielles à mesure que les technologies de l'éducation deviendront plus sophistiquées et interconnectées.
